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E come tutte le più belle cose, vivesti solo un giorno come le rose🌹
Attività 1. Ascolta la canzone e completa con i verbi al passato remoto. Gli infiniti ti vengono dati tra parentesi per facilitare la comprensione.
Clicca qui per ascoltare la canzone su YouTube: <https://www.youtube.com/watch?v=unartGfONsM>
LA CANZONE DI MARINELLA
di Fabrizio de André (1995)
Questa di Marinella è la storia vera
Che ___________ (1. SCIVOLARE) nel fiume a primavera
Ma il vento che la ___________ (2. VEDERE) così bella
Dal fiume la ___________ (3. PORTARE) sopra una stella
Sola senza il ricordo di un dolore
Vivevi senza il sogno d'un amore
Ma un re senza corona e senza scorta
___________ (4. BUSSARE) tre volte un giorno alla tua porta
Bianco come la luna il suo cappello
Come l'amore rosso il suo mantello
Tu lo ___________ (5. SEGUIRE) senza una ragione
Come un ragazzo segue l'aquilone
E c'era il sole e avevi gli occhi belli
Lui ti ___________ (6. BACIARE) le labbra ed i capelli
C'era la luna e avevi gli occhi stanchi
Lui ___________ (7. PORRE) le sue mani sui tuoi fianchi
___________ (8. ESSERE) baci e furono sorrisi
Poi ___________ (9. ESSERE) soltanto i fiordalisi
Che ___________ (10. VEDERE) con gli occhi delle stelle
Fremere al vento e ai baci la tua pelle
Dicono poi che mentre ritornavi
Nel fiume, chissà come, scivolavi
E lui che non ti ___________ (11. VOLERE) creder morta
___________ (12. BUSSARE) cent'anni ancora alla tua porta
Questa è la tua canzone, Marinella
Che sei volata in cielo su una stella
E come tutte le più belle cose
___________ (13. VIVERE) solo un giorno, come le rose
E come tutte le più belle cose
___________ (13. VIVERE) solo un giorno, come le rose
Attività 2. Rispondi alle seguenti domande?
Perché nella frase “Vivevi senza il sogno d'un amore” il tempo cambia dal passato remoto all’imperfetto?
Perché nella frase “Che sei volata in cielo su una stella” il tempo è il passato prossimo?
Attività 3. Osserva la prima coniugazione regolare (-ARE) del modo indicativo del tempo passato remoto, dopo scegli un verbo regolare della prima coniugazione in (-ARE) della canzone e coniugalo seguendo l’esempio.
VERBO: SCIVOLARE |
IO SCIVOL-AI |
TU SCIVOL-ASTI |
LUI, LEI, LEI SCIVOL-Ò |
NOI SCIVOL-AMMO |
VOI SCIVOL-ASTE |
LORO SCIVOL-ARONO |
VERBO: |
IO |
TU |
LUI, LEI, LEI |
NOI |
VOI |
LORO |
Attività 4. Il verbo vedere è irregolare. Il verbo vedere ha la stessa irregolarità “VID-“ per la prima persona singolare (io), la terza persona singolare (lui, lei) e la terza persona plurale (loro). Per le altre persone la desinenza è regolare (VED-). Vuoi provare a coniugarlo con l’aiuto dell’insegnante?
VERBO: VEDERE |
IO VID- |
TU |
LUI, LEI, LEI VID- |
NOI |
VOI |
LORO VID- |
Attività 5. Il verbo porre è irregolare. Il verbo vedere ha la stessa irregolarità “POS-“ per la prima persona singolare (io), la terza persona singolare (lui, lei) e la terza persona plurale (loro). Mentre presenta l’irregolarità “PON-“ per le altre persone. Vuoi provare a coniugarlo con l’aiuto dell’insegnante?
VERBO: VEDERE |
IO POS- |
TU PON- |
LUI, LEI, LEI POS- |
NOI PON- |
VOI PON- |
LORO POS- |
Soluzioni:
Attività 1.
1. Scivolai 2. Vide 3. Portò 4. Bussò 5. Seguisti 6. Baciò 7. Pose 8. Furono 9. Furono 10. Videro 11. Volle 12. Bussò 13/14. Vivesti.
Attività 2. Risposta: Perché “vivevi” indica un’azione di durata nel passato, una situazione, non si tratta di un’azione che comincia e finisce, non è un’azione puntuale, ma prolungata, una situazione. Potremmo dire una descrizione di uno stato nel passato. Risposta: Si usa il passato prossimo “sei volata in cielo su una stella” perché si tratta di un’azione puntuale del passato, che ha ancora una relazione con il presente, giacché l’idea è che ancora nel momento in cui si parla, lei si trova ancora su quella stella.
Attività 3. Io bacia, tu baciasti, lui/lei/lei baciò, noi baciammo, voi baciaste, loro baciarono; io bussai, tu bussasti, lui/lei/lei bussò, noi bussammo, voi bussaste, loro bussarono; io portai, tu portasti, lui/lei/lei portò, noi portammo, voi portaste, loro portarono;
Attività 4. Io vidi, tu vedesti, lui/lei/lei vide, noi vedemmo, voi vedeste, loro videro.
Attività 5. Io posi, tu ponesti, lui/lei/lei pose, noi ponemmo, voi poneste, loro posero.
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